25 marzo 2014

– Ho ascoltato a lungo il Ministro dell’Istruzione, la senatrice Giannini, parlare alla radio. Come in altre occasioni, mi trovo d’accordo su quasi tutto ciò che ha detto, specialmente sulla reintroduzione di severe categorie del merito nella scuola, citando il fatto che oggi esistano decine di migliaia di posti di lavoro senza occupati, perché i giovani italiani non hanno le capacità e la preparazione per occuparli. Pur continuando a credermi un cittadino di sinistra, bisogna ammettere che l’annientamento della scuola gentiliana sia stata una catastrofe e che le scuole oggi siano un caravanserraglio in cui bande di ragazzini impazziti terrorizzano insegnanti mal pagati, mal preparati e mal disposti. La senatrice Giannini ha detto con coraggio che bisogna rimettere gli insegnanti al centro del progetto formativo e difenderli. Ed ha parlato del merito che debba sostituire l’anzianità nei criteri di avanzamento di carriera – il che vuol dire anche la fine dello schifo del precariato eterno. Ma ciò che mi è piaciuto di più è stata una dichiarazione ideologica fondamentale: “L’Europa ha conosciuto tre grandi Rivoluzioni foriere di progresso e cambiamento: la Rivoluzione Francese, la Rivoluzione Industriale e l’introduzione del Programma Erasmus”. Brava. Erasmus insegna ai nostri figli che l’Europa unisca e sia grande, il contrario di ciò che propalano i partiti di destra. Qualcuno crede che sia stata dimenticata la Rivoluzione d’Ottobre? No davvero. La senatrice Giannini implica una verità scomoda, ma purtuttavia fondamentale da capire. Non tutto ciò che viene promosso da movimenti che si dicono socialisti è di sinistra. La Rivoluzione Russa non ha prodotto altro se non una dittatura burocratica cieca e disumana che ha soffocato nel sangue ogni proposta di progresso. Capire che l’illuminismo e l’integrazione culturale europea siano il vero progressismo socialista vuol dire portare avanti, a gomitate necessarie e coraggiose, un essere di sinistra fattivo, coerente e consapevole. Grazie, Ministro Giannini.